臺南市家庭教育中心103年度學校家庭教育系列計畫
深耕學校家庭教育學生主題創作徵選活動實施計畫
壹、目的：
一、符應國民中小學九年一貫課程目標，落實家庭教育功能。
二、學生能夠從家庭教育活動融合學習生活中，感受學習過程的喜悅與樂趣，豐富個人的心靈生活，提升學習內涵。
三、鼓勵學生踴躍創作，深化家庭教育活動，學習發揮創意，並樂於分享學習成果。
貳、辦理單位：
一、指導單位：教育部、臺南市政府教育局
二、主辦單位：臺南市家庭教育中心
三、承辦單位：臺南市善化區善化國小
參、畫作內容：
學生主題創作類別及創作主題：
一、平面設計類
（一）國中7-9年級組：家人關係 相關主題
（二）國小5-6年級組：家人關係 相關主題
二、小書繪本類
（一）國中7-9年級組：家人關係 相關主題性平、婚姻
（二）國小5-6年級組：家人關係 相關主題新住民、原住民家庭、失親
（三）國小3-4年級組：家人關係 相關主題
三、繪畫類
（一）國小3-4年級組：家人關係 相關主題
（二）國小1-2年級組：家人關係 相關主題
以上三類別以家人關係為主軸，其範圍可涵蓋家庭教育法之所稱之親職教育、子職教育、性別教育、婚姻教育、失親教育、倫理教育、多元文化教育、家庭資源與管理教育、及其他家庭教育事項。
肆、送件時間與地點：
一、送件時間：103年9月15~30日上班時間送(寄)達。
二、送件地點：臺南市善化區善化國小(善化區進學路63號)
伍、規格內容：
一、平面設計類
(一)作品主題：可加上文字創作在圖畫裡。文字以 50 字為限(可注音或英文，不可以電腦打字)。
(二)作品規格：以四開圖畫紙為主，以橫式、平面呈現，不加框。
(三)製作材料：使用材料不限（水彩、蠟筆、彩色筆、水墨、油彩…皆可），亦可利用剪貼、拼布或刺繡、紙雕等方式完成，但不得以電腦繪製列印。
(四)作品製作完成在背面黏貼報名表（如附件、資料不全不予評分），每人參賽以一件作品為限。
二、小書繪本類
(一)作品規格：主題作品規格不拘、字數不拘，小書繪本類文字可用書寫或電腦印製。
(二)製作材料：作品以創作為主，不得抄襲他人作品。繪畫使用材料不限（水彩、蠟筆、彩色筆、水墨、油彩……皆可），亦可利用剪貼、拼布或刺繡等方式完成，但不得以電腦繪製列印，作品限於平面繪作，並妥為裝訂。
(三)作品須完整呈現一本書的形式：包含封面、糊貼頁、版權頁、封底、書背等。
(四)作品製作完成在封底黏貼報名表（如附件、資料不全不予評分），每人參賽以一件作品為限。
三、繪畫類
(一)作品規格：以四開圖畫紙為主，以橫式、平面呈現，不加框。
(二)製作材料：使用材料不限（水彩、蠟筆、彩色筆、水墨、油彩…皆可），但不得以電腦繪製列印。
陸、參加對象與組別：
（一）參加對象：本市公私立學校學生。(6班以下自由送件，各類最多3件；7-25班學校各類最多請送6件；25班以上學校各類最多請送9件作品。超過件數依據送件清單順序取件，參加比賽送件請以學校整體報名，不接受個人送件)
（二）組別：分1.國中7-9年級組 2.國小5-6年級組 3.國小3-4年級組 4.國小1-2年級組
柒、評審與獎勵：
一、評審標準：內容50﹪，創意30﹪，表現手法20﹪。
二、參賽者獎勵原則：各組錄取特優3名、優等及佳作若干名，特優頒發獎狀及獎品，優等及佳作頒發獎狀。
三、指導教師獎勵原則：指導學生獲特優者嘉獎貳次，優等者頒發獎狀。
四、每件作品限1位指導老師及1位參賽學生，1位教師同時指導數位學生皆入選時，限敘獎1次。
五、參賽作品未達評審標準時，特優獎項將以從缺論；優等入選件數約1/10，佳作入選件數約1/10，視參賽件數之數量及作品品質決定。
六、作品版權為主辦單位所有，得擇優作品印製2015年文宣品，不再另支稿費。
捌、退件與附則：
一、退件：由家庭教育中心上網公告退件時間，由各校至指定學校領回。
二、附則：
（一）參賽作品必須為學生個別創作，如係臨摹她人或自己曾經得獎之作品，均不予以評選，指導教師請確實把關，如發生冒名、頂替之情事，將由參賽者與指導者自負一切法律責任。
（二）經評選入選之作品，主辦單位為推廣之用，有權進行後續之刊登或印製相關印刷品，作者需無條件同意。
玖、經費：由相關預算項下支應。
拾、承辦單位有功人員，依「臺南市立高級中等以下學校及幼稚園教職員獎懲案件作業規定」辦理敘獎。
拾壹、本計畫奉核定後實施，如有未盡事宜，得由本巿「深耕學校家庭教育學生主題創作徵選活動」之評審委員決議之。
臺南市103年度深耕學校家庭教育學生主題創作徵選活動報名表
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參加類別
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□平面設計類 □ 小書繪本類
□ 繪畫類
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參加組別
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□ 國中7-9年級組 □ 國小5-6年級組
□ 國小3-4年級組 □ 國小1-2年級組
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作品名稱
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(請自創)
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作者姓名
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學 校
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指導老師
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班 級
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版權轉讓同意書
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本作品確係本人所創作，未違反智慧財產之相關問題；若有抄襲或不實，得由貴中心取消得獎資格，並收回所得獎狀，本人同意家庭教育中心為推廣之用，擁有公開展示及印製之權益。
立同意書人： （作者親簽）
中華民國 年 月 日
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授權期限
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自 103 年 10月 01 日至 106 年 9 月 31 日止 （共 3 年）
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(請將本表粘貼於畫作背面)
臺南市103年度深耕學校家庭教育學生主題創作徵選活動報名表
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參加類別
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□平面設計類 □ 小書繪本類 □ 繪畫類
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參加組別
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□ 國中7-9年級組 □ 國小5-6年級組
□ 國小3-4年級組 □ 國小1-2年級組
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作品名稱
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(請自創)
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作者姓名
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學 校
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指導老師
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班 級
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版權轉讓同意書
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本作品確係本人所創作，未違反智慧財產之相關問題；若有抄襲或不實，得由貴中心取消得獎資格，並收回所得獎狀，本人同意家庭教育中心為推廣之用，擁有公開展示及印製之權益。
立同意書人： （作者親簽）
中華民國 年 月 日
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授權期限
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自 103 年 10月 01 日至 106 年 9 月 31 日止 （共 3 年）
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(請將本表粘貼於畫作背面)
臺南市103年度深耕學校家庭教育學生主題創作徵選活動送件清單
（隨作品送件，要請學校核章）
校名： 區 聯絡電話：
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參加類別
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參加組別
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作 品 名 稱
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學生
姓名
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指導
老師
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承辦人：
主任： 校長：
