103學年度賢北國小第二學期第二次定期評量

各位604的同學：
     在賢北國小最後一次的定期評量即將在6月2、3日進行，請提早準備，爭取佳績!加油!

6月2日(星期二)：國語、自然
    
6月3日(星期三)： 數學、社會
    
       考個好成績，接著準備迎接為期兩天一夜的畢業宿營吧!
                                                                                                                                    604導師邵忠賢

臺南市104年度校園正確用藥教育「我家藥健康」小故事徵選 實施計畫

臺南市104年度校園正確用藥教育「我家藥健康」小故事徵選

實施計畫

壹、依據：

  一、衛生福利部食品藥物管理署委託國立臺灣師範大學辦理104年度「正確用藥教育模式校園推廣計畫」。

  二、臺南市103學年度健康促進學校計畫。

貳、目的

  一、鼓勵學校與藥師合作，共同創作「藥健康小故事」，以增進師生、家長與社區民眾正確用藥知能。

  二、提昇師生正確安全用藥的生活技能，並能將正確觀念延伸至家庭。

  三、鼓勵學校結合家長與社區資源，針對家中常見的用藥迷思及錯誤用藥行為，發展推動「我家藥健康」正確用藥親職教育。

參、辦理單位：

一、指導單位：教育部國民及學前教育署、衛生福利部食品藥物管理署、

國立臺灣師範大學

二、主辦單位：臺南市政府教育局

三、承辦單位：柳營區重溪國小

四、協辦單位：正確用藥南區資源中心~柳營奇美醫院、臺南市藥師公會、

臺南市南瀛藥師公會

肆、參加對象:

各級學校在學學生均可報名參加，本比賽共分成兩組：

一、國小組：12班(含)以上學校至少送乙件。

二、高、國中組：國中6班(含)以上學校至少送乙件，6班以下學校亦請踴

躍參加(同一學生不重複送件)，市立高中請務必送件參加。

伍、交件日期：即日起至5月20日（星期三）截止收件，以電子郵件寄達為憑。

陸、設計主題：

   一、藥可救人，不當使用會害人，本活動乃徵集生活中因正確用藥而藥到病

       除，或錯誤使用而造成傷害的案例，以為發展衛生教育教材之生活資料。

二、活動主題：請參賽者以描述自身或親朋好友正確用藥、藥到病除的經驗，

    或錯誤用藥（含毒品）造成傷害的經驗撰寫成短文或是小故事。

    例如：

 1、阿公阿媽吃錯藥

 2、藥到病除

 3、我家的好鄰居－社區藥局

 4、我家的藥師朋友

 5、陪同阿公阿媽逛藥局的心得

柒、參賽說明：

一、參賽方式：參賽作品一律經由電子投稿，參賽者需於報名截止時間內將作品以WORD或PDF檔（不接受其他格式）E-mail至以下信箱 wu2908@tn.edu.tw參與評選，並填寫基本資料、作品名稱（20字內）等資料。

二、評審獎項：未達評審分數時該獎項從缺。

(一) 由主辦單位邀請推動校園正確用藥教育代表、專家學者3-5名共同進行評審工作。所有參賽作品將由執行單位，先就違反善良風俗，內容離題…等文章作初步篩選，淘汰不符規定之參賽作品，再由評審依評分標準評選。

(二) 得獎作品需於6月30日前將作品以WORD或PDF檔（不接受其他格式）上傳至正確用藥互動數位資訊學習網，並於活動網站填寫基本資料、作品名稱（20字內）等資料，以利參加全國賽。

(三)獎勵辦法：各組擇優錄取前六名及佳作若干名，頒發禮券及獎狀以資鼓勵。

1.第一名：1名，頒發禮券1,500元，獎狀乙紙。

2.第二名：2名，各頒禮券1,000元，獎狀乙紙。

3.第三名：3名，各頒禮券500元，獎狀乙紙。

4.佳  作：擇優錄取若干名，頒發獎狀乙紙。

5.得獎優秀作品將擇優推薦參加由衛福部委託開南大學所承辦之全國賽。

6.指導獎：市立學校教師指導學生參賽獲前三名者，由各校依下列原則給予

  敘獎：指導學生獲第一名者嘉獎2次，第二、三名者各嘉獎1次，佳作者

  獎狀乙紙；同一教師指導學生於同項同組分獲各名次時，以獎勵最高名次

  為限。代（理）課及實習教師指導學生參賽獲佳作以上者頒予獎狀乙張。

7.工作人員獎勵：承辦之工作人員，於活動結束依「臺南市立高級中等以下

  學校教職員獎懲案件作業規定」予以敘獎以資鼓勵。

三、評分標準：

評分項目	比重
1.      主題掌握	50％
2.      劇情架構（組織性、推廣性）	30％
3.      創意呈現	20％

四、作品規範： 600字內，可以圖片＋文字完整呈現作品內容。

五、附則說明：

(一)投稿之作品，須為投稿者本人創作，不得使用他人之作品投稿，以免喪失參賽權利。如發生冒名、頂替之情事將由參賽者自負一切法律責任。

(二)投稿之作品，若規格不符，即喪失評選資格。

(三)參賽送件之作品，無論得獎與否，均不退還，作品版權屬主辦單位所有，所有作品都將作為正確用藥教育媒體宣導使用於公開展覽、宣傳、續刊登或印製相關印刷品及刊載、轉載於各種媒體，不另給酬。

(四)每件作品可報名參賽學生數1-2名及至多1名指導老師，得獎件數將視參賽件數之數量及作品品質進行調整；參賽作品未符合規範及未符合評審標準時，獎項將以從缺論。

(五)每人參賽以1件作品為限，曾經參加其他任何展覽或比賽之獲獎作品，不得重複參賽。

(六)得獎名單公告：104年6月上旬公告於本市教育局資訊中心網站(http://www.tn.edu.tw)。

 (七)主辦單位有權因後續廣宣推廣作業，對作品進行必要後製，得獎者於獲得

     得獎通知時，應提供主辦單位該得獎作品相關原始檔案，若得獎者無法提

     供或拒絕提供時，則視同參賽者同意放棄得獎資格，主辦單位得取消該獎

     項及其得獎資格。

捌、本計畫奉核可後實施，如有未盡事宜，得由評審委員決議之。

「藥健康小故事」短文徵選活動

【個人及團體著作財產權授權使用同意書】

作品名稱：

參賽人：　　　　　　　　　（代表人）（以下簡稱甲方）

臺南市政府教育局（以下簡稱乙方）

茲因甲方參加乙方主辦之104年度「藥健康小故事」短文徵選活動，同意於獲獎後，甲方將其得獎作品之著作財產權全數讓與乙方，且不對乙方及其轉授權之第三人行使著作人格權。如未依此辦理，同意取消獲獎資格，並歸回所領之全數獎金和獎狀，且不得對乙方主張任何權利。

甲方同意並保證遵從下列條款：

1.   甲方擁有完全履行並簽署本同意書之權利與權限。

2.   甲方授權之著作內容與圖片皆為自行創作。

3.   著作財產權同意由乙方完全取得，並供公布、刊登、重製、公開傳輸、公開播送，或授權第三人使用等，及為其他一切著作權財產權利用行為之權利。

4.   授權之著作絕無侵害任何第三者之著作權、商標權或其他智慧財產權之情形，並，經查明屬實者，主辦單位除取消得獎資格並追繳獎品或贈品外，其違反著作權之法律責任由參加者自行負責，並承擔主辦單位之一切損失，主辦單位不負任何法律責任。

5.   甲方保證本著作是未曾公開與得獎的原創作品。

6.   本人願意負起法律責任。

7.   因製作之需要，乙方可在不違背原創理念之前提下修改本人之著作。

立書人：　　　　　　　　　　　　（代表人）（簽名蓋章）

身份證字號：

通訊地址：

戶籍地址：

電話：

                中華民國　 104　　年　　　　月　　　　日

臺南市104年度「藥健康小故事」短文徵選報名表                            作品編號:
作品名稱
作者中英文姓名1		學  校
作者中英文姓名2		指導老師中英文姓名
版權轉讓同意書	本作品確係本人所創作，未違反智慧財產之相關問題；若有抄襲或不實，願負法律責任，並由貴局取消得獎資格，並收回所得獎勵，本人同意臺南市政府教育局為推廣之用，擁有公開展示及印製之權益。 立同意書人：                                （作者親簽） 中華民國   104 年     月     日

※   報名表請連同作品一起以電子郵件寄送。

※   報名表之指導老師欄，限填一位就學學校老師，若無指導老師則填「無」，俾利後續獲獎後敘獎事宜。

※   作品編號由主辦單位填寫，請各校毋填寫。