一、目的：
（一）培養本市兒童文學之寫作與研究，並提昇兒童讀物之水準。
（二）鼓勵本市師生從事兒童文學之創作，涵泳學童對文學的想像與探索。
(三) 提供本市學生美術創作發表空間，編印圖文並茂之兒童文學專輯，以增進
閱讀樂趣。
二、主辦單位：臺南市政府教育局
三、承辦單位：左鎮區左鎮國小
四、比賽項目：
(一)徵文
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徵文類別
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字數
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應徵組別
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徵稿對象
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創意寫作-
童話改編
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1500字以內
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國小中年級組
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本市公私立國小學生
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2000字以內
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國小高年級組
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本市公私立國小學生
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童詩
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每首限30行內
可不押韻
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國小低年級組
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本市公私立國小學生
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國小中年級組
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國小高年級組
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教師組
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本市公私立各級學校教師
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校園故事
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500字以內
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國小中年級組
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本市公私立國小學生
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800字以內
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國小高年級組
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1000字以內
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教師組
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本市公私立各級學校教師
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閱讀心得
第7、8輯
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500字以內
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國小中年級組
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本市公私立國小學生
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800字以內
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國小高年級組
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家庭生活故事
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500字以內
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國小中年級組
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本市公私立國小學生
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800字以內
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國小高年級組
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(二)徵圖
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徵圖類型
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規格
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應徵組別
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徵稿對象
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封面
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4開
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國小低年級組
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本市公私立國小學生
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國小中年級組
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國小高年級組
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五、應徵主題：
(一) 徵文
1.「創意寫作--童話改編」，以學生喜愛的童話故事加以改編，重點在培養孩子欣
賞童話的能力與創造力的展現，為創作童話故事打下基礎能力。可參閱臺南市
飛番教學雲—創課坊—知識—專刊
〈第14、15、16輯〉或小黑琵第8輯參閱。評選重點在於孩子的創意表現。
2.「童詩」題材不拘，題目自訂。
3.「校園故事」以作者於校園中親身體驗的人、事、物為主軸的散文式書寫，題
目自訂。主題應以單一題目為原則，非廣泛介紹，以感人深思或可供回味之可
讀方向書寫。
4.「閱讀心得」以小黑琵第7、8輯為閱讀文本，透過學校閱讀推廣活動，鼓勵學
生閱讀本市兒童文學創作專輯—小黑琵，將自己最欣賞的作品寫下心得，與他
人分享，促進閱讀交流，擴大本專輯出版效益。第7、8輯文本各校均有配送，
也可參閱臺南市飛番教學雲—創課坊—知識—專刊
參閱。
5.「家庭生活故事」以表現「孝悌」為主旨，透過描寫祖父母、父母親的故事或是
自己和親人之間的生活小故事，表達自己對家庭長輩的尊重與感謝，把愛說出
來，弘揚孝道精神。
6.各組作品皆可用華、臺語創作。臺語作品，請於題目後面括號加註「臺語」，用
字以教育部公布之推薦用字、「臺灣閩南語常用詞辭典」為原則，拼音以教育部
公布之臺羅拼音為原則，必要時，於文末加註說明。
7.小黑琵徵文旨在鼓勵學生將閱讀提升為寫作的能力，重視兒童文學強調的童心童
趣表現，所以學生的原創性很高，有別於一般的現場作文比賽或主題式徵文比
賽，請鼓勵並指導學生參加，培養小小作家。抄襲〈含仿作〉均不得參與本創作
型比賽。
(二)徵圖：以本市城市風貌（如文化資產、鄉土風情、市井小民感人圖像、生活雜感…等）為題材。
六、比賽方式：
(一)公私立國小學生組由各校統一送件:學生類組應徵作品皆由學校公開評審擇優統一送件，不受理個人送件。(教師組除外，可以自行寄送)
(二)各校應徵件數： 各校各類各組以20件為限。
(三)各人件數上限：徵文類同一類組每人限送作品1件，且每件作品之作者為1人(指導教師亦為1人)，每人至多參加2類。徵圖類每人限送作品1件。
(四)作品規格：
1.徵文：以A4紙張打字，字形以標楷體14號為主，直式橫書。
2.徵圖：一般圖畫紙4開大小，使用畫材不拘。
(五)送件應繳資料:
1.徵文：將作品原稿、報名表及同意授權切結書（附件1）依序裝訂，作品內不得
書寫校名、姓名。入選作品，另行通知寄送電子檔。
2.徵圖：直接將報名表、同意授權切結書（附件2）黏貼於作品背面，作品不得書
寫校名、姓名。
3.參賽作品清冊(附件3)：統計徵文與徵圖參賽總件數，逐級核章後，連同
1.徵文與2.徵圖之規定表件打包郵寄。
4.若因資料不完整，致參賽作品權益受損，由送件學校自行負責。
(六)收件方式、日期及地點：
1.收件方式：由學校統一收齊寄(送)至本府指定地點。
2.收件日期：自108年3月18日起至4月2日止，以郵戳為憑。
3.收件地點：左鎮國小（713臺南市左鎮區中正里7號，電話：5731019，網路
電話：286010）。
七、評審方式:由主辦單位遴聘專家學者組成評審小組，評審標準由評審小組訂定之。
八、錄取名額:
(一) 各類各組參賽件數20件(含)以上，錄取前三名及佳作（第一名1人、第二名2人、第三名3人）。
(二) 各類各組參賽件數不足20件，僅錄取3人；參賽件數不足10件，僅錄取2人；參賽件數不足5件，僅錄取1人；佳作錄取人數於評選當日由評審委員視作品水準錄取，惟各類各組總得獎件數以不超過該類該組送件數五分之一為原則。
九、獎勵:
（一）學生獲獎者：
1.第一名：獎狀1紙、禮券600元及《小黑琵第9輯》1冊。
2.第二名：獎狀1紙、禮券400元及《小黑琵第9輯》1冊。
3.第三名：獎狀1紙、禮券300元及《小黑琵第9輯》1冊。
4.佳作：獎狀1紙。
（二）教師獎勵原則:
1.依據「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」，成績公布後各校即可依此規定辦理敘獎。教師參加或指導學生獲各組前3名者，給予敘獎不再另發獎狀(教師參加者比照學生獲獎者給予禮券及專輯)。
2.代理、代課教師參加或指導學生獲各組前3名者，給予獎狀。
3.同一位教師在同一類組別中指導多位學生獲獎時，以最高之名次敘獎，不再重複獎勵；倘指導不同類組時，則分別敘獎。
(三)承辦學校:主要承辦人員1人嘉獎2次，協助辦理人員6人各嘉獎1次，其餘
工作人員發予獎狀。
十、附則：
（一）參加作品須為個人之創作，以未曾出版、發表及獲獎者為限，不得由他人代筆且不得抄襲、改寫或翻譯他人作品，違者不予評審，已錄取作品如查證有上述情形，除取消名次並追回獎勵外，相關法律責任由作者自行負責；經取消名次之缺額不予遞補。
(二) 所有作品經評選後不論錄取與否，承辦單位不主動退件。
(三)評審若對作品有疑義，得要求作者至現場重新創作。
(四)徵文類所有得獎作品內容，承辦單位有權修改文字，並由承辦單位全權處理刊載事宜，各組前3名作品收錄於《小黑琵第9輯》專輯內。
(五)徵圖類第1名作品作為《小黑琵第9輯》封面，第2、3名作品刊登於專輯。
(六)所有得獎作品之著作財產權，無條件授權予本活動之主辦單位作為教育之宣
廣、展示、出版、及上網使用。
(七)得獎名單發布於本市教育局資訊中心(http://www.tn.edu.tw)。
(八)《小黑琵第9輯》專輯製作電子書，置放於DOC雲端圖書館與本市教育局資訊中心-臺南市飛番教學雲。
十一、本計畫經費由教育局預算支應。
十二、本計畫經核定後公布實施，修正時亦同。
附件1(中英文版)
臺南市兒童文學創作專輯《小黑琵第9輯》徵文比賽報名表
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徵文項目
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組別
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作品題目
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作者中文姓名
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作者英文姓名(護照)
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就讀學校
（教師組請填服務學校）
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中文
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本市 區 國民中/小學/高中/職
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英文
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指導教師(限校內)
中文姓名與職稱
（教師組免填）
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□教師 □代理教師
□代課教師 □兼任教師
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指導教師(限校內)
英文姓名
（教師組免填）
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指導教師服務學校
（教師組免填）
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中文
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本市 區 國民中/小學/高中/職
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英文
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聯絡電話
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著作財產權同意切結書
本人確定作品為原創作品（如有抄襲或違反著作權之行為，自負法律責任），同意將本人參加臺南市兒童文學創作專輯《小黑琵第9輯》徵文比賽「 作品名稱)」之著作財產權，無條件授權予本活動之主辦單位作為教育之宣廣、展示、出版、及上網使用。
著作人簽名： 家長簽名：
中華民國 年 月 日
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附件2(中英文版)
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作品名稱
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組別
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作者中文姓名
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作者英文姓名
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就讀學校
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中文
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本市 區 國民小學
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英文
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指導教師中文姓名與職稱(限校內)
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□教師 □代理教師
□代課教師 □兼任教師
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指導教師英文姓名(限校內)
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指導教師服務學校
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中文
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本市 區 國民小/中學/高中/職
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英文
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聯絡電話
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作品內容寫作
（本期徵圖作品將附帶刊登作品內容寫作，請就作品內容不含標點符號以100字內文字寫作，但徵圖作品若獲選第一名，將以專文刊登，屆時請作者再行寫作。）
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著作財產權同意切結書
本人確定作品為原創作品（如有抄襲或違反著作權之行為，自負法律責任），同意將本人參加臺南市兒童文學創作專輯《小黑琵第9輯》封面徵圖比賽「 (作品名稱)」之著作財產權，無條件授權予本活動之主辦單位作為教育之宣廣、展示、出版、及上網使用。
著作人簽名： 家長簽名：
中華民國 年 月 日
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臺南市兒童文學創作專輯《小黑琵第9輯》封面徵圖比賽報名表
附件3
臺南市兒童文學創作專輯《小黑琵第9輯》徵文暨封面徵圖比賽參賽作品清冊
學校名稱： 區 聯絡人： 聯絡電話：
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類別
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組別與件數
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送件總數
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□創意寫作-
童話改編
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□國小中年級組 件
□國小高年級組 件
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共 件
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□童詩
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□國小低年級組 件
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共 件
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□國小中年級組 件
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□國小高年級組 件
□教師組 件
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□校園故事
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□國小中年級組 件
□國小高年級組 件
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□閱讀心得
第7、8輯
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□國小中年級組 件
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共 件
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□國小高年級組 件
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□家庭生活故事
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□國小中年級組 件
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共 件
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□國小高年級組 件
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□封面徵圖
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□國小低年級組 件
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共 件
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□國小中年級組 件
□國小高年級組 件
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全校 共 件
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承辦人核章： 主任核章： 校長：
